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标题: 每天进步一点点,每天成功一点点!(小故事432-距离失败50米) [打印本页]

作者: 无限精彩 时间: 2007-9-13 11:16
标题: 每天进步一点点,每天成功一点点!(小故事432-距离失败50米)
432，距离失败50米

周教授打开媒体课件，似乎很随意地问道：“今天这节是什么课？”
　　大家齐声回答：“心——理——学！”
　　“是不是第一次听心理学课？”
　　“是——”
　　“好，”周教授用深邃睿智的目光看着我们，“那么，我们下面来做一个测试：请每人拿出一个本子，我说几个词，你们如实地记录下自己的第一反应。待会儿，根据你们的第一反应，我来预测你们将来的前途和命运。”
　　周教授是认真的吗？同学们都被“镇”住了，头一回听到老师这样上课，大家很是惊讶，当然也很兴奋。
　　周教授丝毫不以为意：“准备好了吗？第一反应，你想的什么就说什么，说的什么就记录什么，一犹豫就不准了……好了，我们现在开始——
　　同学们，夏天来了，什么感觉？夏天怎么样？”
　　“热——”
　　“好，在你们的本子上记下：夏天——热，周教授停顿了一下，热是不是真的？”
　　“是——”
　　“夏天热，感觉如何？”
　　“难——受——”
　　“好，在‘夏天热’后面记下‘真’，‘难受’——接下来，同学们，碰到一群狼，怎么办？”
　　“跑——”“打——”
　　“好，说跑的，记来：‘碰到一群狼’，我‘跑’，说打的，也记下：‘碰到一群狼’，我‘打’。——继续：杀人偿命，对不对？
　　“对——”
　　“不对！”
　　“谁说的‘不对’？”
　　周教授停了下来，等待这个似乎有些意外的声音，"来来来，谁说的‘不对’，你到讲台上说说看，‘杀人偿命’为什么不对？"
　　在众人的目光中，一个女孩子走上讲台，周教授将麦克风递给她：“你来解释一下，‘杀人偿命’为什么‘不对’。”
　　“我觉得‘正当防卫’可以不‘偿命’。”
　　“不是正当防卫。”
　　“那也有轻重之分啊。”
　　“哈哈哈……”大家被逗乐了，周教授莞尔：“杀人还有轻重之分？怎么分法呢？一刀杀死了，就是‘轻’；好多刀毙命才是‘重’？”
　　女孩儿脸红了，周教授示意大家安静下来，当众宣布这位叫“周末”的女孩子，本学期的《心理学》课过关了——大家愣住，不解。

　　“‘过关’——不知道什么意思吗？”周教授坐下来，似问非问地重复道，“周末同学，本学期《心理学》不用参加期末考查，成绩优秀。”
　　下面窃窃私语，这可又是从未有过的课堂奇闻。
　　“知道我为什么让周末过关吗？”周教授看着迷惑不解的我们，继续将教育进行到底，“她说的这个理由能不能站得住脚呢？杀人还有轻重之分？——你们相信我会同意她的说法吗？”
　　“不会——”
　　“勇气——”
　　有人回答。
　　“因为她第一个站起来回答了我的问题，在我的课上，周末同学抓住了机会。每一届学生，我都会给算一笔账，今天也给你们算一算：你们上大学要花多少钱？”
　　“四五万吧——”
　　“至少五万，还有四年最宝贵的青春时光——在大学里，你们不把握机会，以后走入社会也是。来了一个房子，你不敢伸手；来了一笔钱，你不敢伸手……这样，你会丢掉很多机会。
　　——请你们在课本的第一页记上‘周末’的名字。”看到有人动笔，周教授稍做停顿，然后建议大家为周末同学鼓掌。
　　掌声平息，周教授道：“凡是鼓掌的，都是心理健康的人。”又有人不解。
　　“同学们想一想，周末同学课堂回答问题过关了，她是不是一个成功的人？”
　　“是——”
　　“周末同学水平高不高呢？”
　　“不高——”
　　“水平不高，还能课堂过关，说明水平更高了。”周教授笑着，“《孙子兵法》讲：‘不战而屈人之兵，为之上。’‘兵不血刃为之上’。同学们，我们学习《心理学》的目的是什么——翻开你们的课本，把第一页的第一句话，大声念出来——”
　　“心理学——研究的——最终目的——是人类生活的——成功——、健康——、幸福——”
　　“周末同学高声回答问题过关了，她成功了吗？”
　　“成功了——”
　　“一个人要成功：是多接触成功的人，还是多接触失败的人？——举例而言吧，今天第一天开学。你来报到，不小心把学费丢了，好几千啊！正沮丧呢，饭卡又丢了，饭也没的吃了；女朋友一听，你钱没了，饭卡也没了，和你吹了。这时候，你心灰意冷，独自一人走出校门，却看见一对情侣正亲热着，你一看就烦：‘我这么倒霉，他们还有兴致亲热，气死我了！’——看什么不烦呢？

　　一扭脸，看到墙角蹲着个男生，黑乎乎的，你走上前问他：‘你咋了，一个人蹲这儿？’
　　‘我学费丢了，正郁闷着呢，饭卡又丢了。’
　　‘是吗？我也丢了学费、丢了饭卡啊！’
　　‘可我女朋友知道我钱丢了，跟人家走了……你说说，现在的女孩子咋都这么见利忘义啊！’
　　‘就是！’
　　——哎呀，你可找到知己了……”
　　没等周教授说完，男孩子们有些起哄似的鼓起掌来。
　　周教授不动声色道：“鼓掌的都有失败倾向。”
　　听到这话，下面已经笑成一片，换做全体鼓掌了。
　　“和倒霉的人在一起，会相互强化。——美国华尔街有句名言：碰上一个失败者……——知不知道该怎么办？”
　　“离——他——五——十——米——”有人回答。
　　“哦？这位同学，你从哪里知道这句话？”
　　“我听学长们说的，他们都非常喜欢您的《心理学》课，听说您在课堂上讲过许多这样经典的语言：我就记下了。”
　　大家笑，原来不是“托儿”。
　　“好，你也可以过关，上来登记一下你的名字。”周教授很满意，“请大家再为周末同学鼓一次掌，她给你们上了很有意义的一课——”
　　待大家的掌声平息下来，周教授认真地说：“掌声不是很热烈，有很多同学到现在还不愿意为成功者鼓掌——过去你们受到教育，十几年，养成习惯了。
　　下一次课，我来分析为什么‘杀人偿命’不对。
　　今天我的《心理学》课，应该知道我们的目的是‘成功、健康、幸福’，应该开始逐渐学习靠近成功的人：当然，我希望我的所有的学生将来都是成功健康幸福的人。下课。”
　　掌声再一次响起来，这一次，是雷鸣一般响彻行云的。

人生感悟：我都很认同碰上一个失败者就离他五十米，但前提是他在没有斗志的前提下！我觉得心里失败的状态给真正的损失更严重！

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作者: 苏立文 时间: 2007-9-13 13:28

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